الثقافة الرياضية للشباب التنافسية تؤدي إلى الإرهاق والإقلاع عن الكثير فينا

منذ أن بدأت في أخذ دروس في عمر أربع سنوات ، عرفت ماريان جيمينيز أن السباحة كانت رياضةها. كل ركلة وسكتة دماغية توفيت بها من الماء ، وركن عقلها وحرة.

انضمت إلى فريق السباحة في عامها الأول في ظهر مدرسة Yards College الإعدادية الثانوية في شيكاغو. ولكن مع مرور الوقت ، كافحت لتحقيق التوازن بين المدرسة ، ومسؤوليات الأسرة والممارسات في الصباح الباكر. بدون نقل موثوق أو أموال إضافية لأجرة الحافلات ، غالبًا ما فاتتها الممارسة – وشعرت أن مدربيها لم يهتموا بالسبب.

قال ماريان: “إنهم لا يأخذونني على محمل الجد”. “أحاول التحدث إليهم … ويخبرونني فقط أن أخرجها أو أسبحها. وهذا أزعجني كثيرًا.

يبدو أنهم لا يفهمون أن هؤلاء الطلاب لديهم حياتهم الفردية. “

أصبحت رياضتها المحبوبة مصدرًا للتوتر ، وفي النهاية ، على الرغم من حب البالغة من العمر 17 عامًا للسباحة ، فإن الضغط من أجل القيام بعمل جيد وإعطاء الأولوية لهذه الرياضة على رفاهها تسبب لها في الشعور بالاحتراق والتفكير في الإقلاع عن التدخين.

تجربة ماريان ليست شائعة. ما يقرب من 1 من كل 10 رياضيين من الشباب الإبلاغ عن الإرهاق ، و 70 ٪ توقفوا عن الرياضة المنظمة في سن 13 ، وفقا لتقرير صدر عام 2024 صادر عن الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال.

في دراسة استقصائية لاستطلاع شباب وسائل الإعلام التي شملت 85 طالبًا في المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد ، قال أكثر من النصف إنهم انضموا إلى رياضة “للاستمتاع أو الحد من التوتر” ، ومن بين 49 طالبًا تركوا رياضة ، قال 45 ٪ من أن هذه الرياضة أصبحت منافسة للغاية ولم تعد ممتعة.

دعا الشباب في الاستطلاع إلى خيارات أقل تكلفة وأقل تنافسية وأقل المخاطر للمشاركة الرياضية ، وإنشاء الضغط والنخبوية التي تستبعد الكثير من الشباب.

سعر اللعب

وقال جيفري بابون ، مدير البرنامج الوطني لمؤسسة فولو كيدز ، وهي مؤسسة غير ربحية تركز على توفير الرياضات المجانية التي يمكن الوصول إليها ، والتي يمكن الوصول إليها ، من سن 5-13 عامًا: “أعتقد أن واحدة من أكبر المشكلات في رياضات الشباب هي أنها تنافسية للغاية”. “إذا لم تكن تفوز بالمركز الأول ، فأنت لا شيء. إذا كنت لا تصنع الدوري الاميركي للمحترفين ، فلماذا تلعب الرياضة؟”

بإذن من جيفري بابون

جيفري بابون

قال بابون إن الضغط التنافسي ، وخاصة من البالغين ، يدفع العديد من الأطفال ، وخاصة أولئك الذين لديهم خبرة أقل. في الواقع ، وجدت دراسة استقصائية لعام 2015 معهد أسبن أن السبب الأكبر من أن الرياضة توقفت عن المتعة هو التأكيد على “الفوز”.

بدأت سونيا روخاس بيدرزيني ، وهي صغار في مدرسة بروكلين التقنية الثانوية في نيويورك ، كرة القدم في سن الرابعة. في المدرسة الابتدائية ، فكر والداها في وضعها في فريق كرة قدم “أكثر خطورة” من الدوري الترفيهي الذي بدأت فيه.

وقالت: “لكن فرق السفر هذه باهظة الثمن وتتطلب الكثير من التزام الوالدين”. “وكلا والداي كانا يعملان بدوام كامل ، لذلك أعاقهم هذا النوع من وضعي أو أخي في فريق أكثر نشاطًا يمكن أن يساعدنا في المستقبل.”

وقالت إنه إذا لم تنضم إلى فرق النخبة هذه في الوقت الذي تصل فيه إلى المدرسة الثانوية ، فإن الكثير من المراهقين يشعرون بالترهيب للغاية للانضمام إلى فريق.

قالت: “أنت لست على نفس مستوى أقرانك”. “تشعر أنك لست جيدًا بما فيه الكفاية.”

لا يقتصر الأمر على الضغط على الفوز الذي يبقي الأطفال خارج الرياضة – التكلفة هي حاجز رئيسي آخر. في عام 2024 ، أنفقت العائلة العادية أكثر من 1000 دولار لكل طفل على رياضتهم الرئيسية ، بزيادة بنسبة 46 ٪ على مدى خمس سنوات ، وفقًا لمعهد أسبن.

وقالت إن Alisson Ochoa-Lopez ، 16 عامًا ، وهي طالبة في جوليا ر. انضمت إلى الفريق بعد تلقيها حوالي 750 دولارًا كدعم مالي من ناديها.

بإذن من إليانا فانيكا

إلينا فانيكا

قالت: “إذا لم يكن الأمر كذلك ، فلن ألعب”.

يمكن أن تكون بعض الرسوم لفرق النادي والسفر أعلى من فريق Alisson’s Callbally. وقالت إليانا فانيكا ، المديرة التنفيذية لكل من الأطفال الرياضية ، وهي مؤسسة غير ربحية تدفع رسوم التسجيل الرياضية للعائلات ذات الدخل المنخفض: “نتحدث عن متوسط رسوم التسجيل لفريق REC حوالي 125 دولارًا وبرنامج نادي أو نخبة يبدأ حوالي 2000 دولار”.

“إنه يخلق عجزًا أكبر وأكبر لأولئك الذين يستطيعون وأولئك الذين لا يستطيعون تحمل تكاليف [to play]قال فانيكا.

يختلف الوصول على نطاق واسع عن طريق الدخل. وأظهرت بيانات مركز السيطرة على الأمراض من عام 2020 31 ٪ فقط من الأطفال الذين يعيشون تحت مستوى الفقر الفيدرالي الذين لعبوا الرياضة ، مقارنة بأكثر من 70 ٪ من العائلات ذات الدخل المرتفع.

النخبة تخلق الحواجز الجغرافية كذلك. يقول بابون ، الذي يقع مقره في بوسطن ، إن رياضات الشباب المنظمة غالبًا ما يتم إنشائها في المناطق التي يُنظر إليها على أنها أحياء أفضل ، مما يجبر الأسر ذات الدخل المنخفض على السفر إلى أبعد من ساعة أو أكثر على وسائل النقل العام-وقضاء المزيد من الوقت والمال لأطفالهم للمشاركة.

ما الذي يجعل الأطفال يعودون

بالنسبة للشباب وعائلاتهم الذين تمكنوا من التغلب على الحواجز المالية أو الجغرافية ، فإن ضرب حاجز ثقافي من اللعب للفوز ، بدلاً من المتعة أو حب اللعبة ، يمكن أن يكون القشة الأخيرة.

من باب المجاملة كريس كنويستر

كريس كنويستر

وقال كريس كنويستر ، أستاذ علم الاجتماع بجامعة ولاية أوهايو التي تركز أبحاثها على الرياضة: “عندما يتسرب الناس على مثل هذه المستويات العالية … يشير إلى أن لدينا بعض المشكلات فيما يتعلق بـ” اللعب للجميع “و” اللعب من أجل الحياة “.

يقول الخبراء إن الأطفال الذين تركوا الرياضة ، أو يتعرضون للخوف للغاية حتى لا يجربوا ، ويغيبون عن الكثير ، بما في ذلك الاتصال الاجتماعي وبناء الثقة وتخفيف الإجهاد.

وقال بابون: “أنت لا تحصل على المتعة ، والفرح منه ، فأنت لا تتعلم مهارات الفريق التي تأتي معها”. “أنت تركز حقًا على هذا المفهوم ، الذي يفوز ، وهو يؤلمني حقًا صحتك العقلية في كل مكان.”

بالطبع هناك فوائد مادية للمشاركة الرياضية أيضًا. أشياء مثل بناء العضلات وقوة العظام والتحمل وتقليل خطر الإصابة بأمراض مزمنة مثل مرض السكري من النوع 2.

بإذن من ديفيد روبنسون

ديفيد روبنسون

إن النشاط النشط يمكن أيضًا تحسين النتائج الأكاديمية والتعاون والمهارات الاجتماعية والعاطفية بما في ذلك المرونة والمثابرة وتحديد الأهداف والتحمل المسؤولية والتعاطف ، وفقًا لمجلس الرئيس للرياضة واللياقة والتغذية.

بإذن من مارلين ديكسون

مارلين ديكسون

يقول ديفيد روبنسون ، مدرب رئيسي في Lost Boyz Inc. ، وهي منظمة ساوث شور في شيكاغو التي تستخدم لعبة البيسبول لبناء المجتمع ، إن الروابط العاطفية التي بنيت من خلال الرياضة لا تقل أهمية. سواء بين أقرانهم ، ومع الموجهين والمدربين البالغين. قال: “لقد أصبحت عائلة ، أنت ملتزم بهدف. وأنت تدعم بعضكما البعض”.

وافقت مارلين ديكسون ، وهي مشاركة في برنامج Boyz المفقودة التي أصبحت الآن المدير المقيم. “إذا كان المدرب مرشدًا ، مما يساعدهم على الخروج ، فإنه يقنع الأطفال بالعودة. عندما كنت طفلاً في البرنامج ، كنت أحب المجيء إلى هنا. كان هذا أفضل جزء من أسبوعي: فقط للمجيء إلى هنا وأكون معهم.”

يقول بابون إن كل هذه الفوائد التي يمكن للمدربين والبالغين الآخرين أن يميلوا إليها حقًا لمساعدة الأطفال على الحصول على أقصى استفادة من اللعب ، ووضعهم لنجاح طويل الأجل بطرق متعددة. “إنه يساعد في بناء مجتمع صحي وممتع وآمن … هؤلاء الأطفال سوف يكبرون ، والأمل هو أنهم سيساعدون في بناء مجتمعاتهم”

إعادة تعريف الثقافة الرياضية

يقول Knoester إن ثقافة الرياضة يمكن أن تتغير من واحدة تركز على الفوز إلى الوصول إلى كل التكلفة للجميع ، الصداقة الحميمة والمرح ، لكن الأمر لن يكون سهلاً.

وقال كنيستر: “من الصعب بشكل متزايد إلى حد كبير ، ومخاطر عالية ، ومخاطر باهظة الثمن حيث يرغب الناس في الفوز ، أو التميز ، أو النجاح ، أو متابعة الأحلام المهنية أو أحلام المنح الدراسية الجامعية ، لتشجيع تلك الثقافة”.

بإذن من آفا روسشنبرغ

آفا روسشنبرغ

شهدت آفا روسشنبرغ ، زائفة البالغة من العمر 18 عامًا في مدرسة بالاتين الثانوية في إحدى ضواحي شيكاغو ، هذا التباين الثقافي في المنزل ، حيث أكدت والدتها الأمريكية على أداءها ، وركز والدها الهولندي على التشجيع.

وقال روسشنبرغ إن والدتها تضغط عليها لتكون منافسة وتقول أشياء مثل “أنت بحاجة إلى محاولة بجد وتحتاج إلى فعل الخير”. يأخذ والدها مقاربة ألطف.

قال روسشنبرغ: “والدي هو الشخص الذي يشبه ،” أنت مدهش. يمكنك أن تفعل كل شيء. أنا أؤمن بك “. “إذا لم يكن لدي هذا الدعم من والدي ، فلا أعتقد أنه كان بإمكاني تناول هذا الضغط.” وقال روسشنبرغ إن التوازن بين الاثنين هو الذي يسمح لها بالمشاركة في الرياضة من أجل فرحة ذلك ، ولكن أيضًا تتفوق وتفخر بإنجازاتها.

بالنسبة لماريان جيمينيز ، كان استعداد والديها لدعمها – حتى لو كان ذلك يعني الإقلاع عن السباحة – مما جعلها تقرر عدم التخلي عن الرياضة التي أحبتها. في النهاية ، على الرغم من الصعوبات التي تواجه المدربين أو النقل أو الجدول الزمني ، فإن ما يجعل الأمر يستحق كل هذا العناء هو الرياضة نفسها.

قالت: “عندما أسبح ، لا أفكر”. “إنه يخفف حقًا من كل ما احتفظت به في جسدي … لذلك يمكن أن أكون سعيدًا أخيرًا.”

***

روسي سوتو هو كبير في مدرسة أناندال الثانوية في أناندال ، فرجينيا. تخرجت جريس وانغ مؤخرًا من مدرسة بالاتين الثانوية في بالاتين وإلينوي وأمايا مانزانو ، وهي من كبار السن في مدرسة ياردز كوليدج الإعدادية الثانوية في شيكاغو. كانوا مشاركين في ورشة عمل للكتابة مع شباب Media Group وعملوا مع المعلم هانا غابر في هذه القصة. ساهم لورين وونغ في هذه القصة.

[Related Grant Opportunity: Grants to create/renovate youth sports spaces in underserved communities]