الدوام دون اتصال يفشل في تعزيز الشباب. الدعم الحقيقي يعني علاقات دائمة.

الدوام دون اتصال يفشل في تعزيز الشباب. الدعم الحقيقي يعني علاقات دائمة.

لقد كانت الدوام القانوني منذ فترة طويلة هدف نظام رعاية الطفل. ولكن في كثير من الأحيان، يفشل في تقديم ما يحتاجه الشباب بالفعل: علاقات دائمة وداعمة والتي تستمر حتى مرحلة البلوغ. إن ديمومة العلاقات مهمة لأن النتائج القانونية في حد ذاتها ليست كافية بدون وجود علاقات حقيقية...
أسئلة وأجوبة مع كاثرين بلوج مارتينيز، إد.د.

أسئلة وأجوبة مع كاثرين بلوج مارتينيز، إد.د.

منذ أن بدأت الشراكة بين Youth Today وKnowledge to Power Catalysts (KP Catalysts) منذ أكثر من أربع سنوات، كرست كاثرين بلوج مارتينيز وقتها وموهبتها وطاقتها ووجهات نظرها للنشر. من المساعدة في إطلاق المجلس الاستشاري الأصلي للشباب اليوم إلى العمل كمدير تحرير في العام...
ما تكشفه قصة نجم البحر عن رعاية الأطفال – خاصة في شهر أبريل

ما تكشفه قصة نجم البحر عن رعاية الأطفال – خاصة في شهر أبريل

في شهر إبريل من كل عام، يدعو شهر التوعية بإساءة معاملة الأطفال إلى التفكير في الأنظمة المسؤولة عن حماية الأطفال ودعم الأسر – وفي وزن هذا العمل بالنسبة لأولئك الذين يقومون به كل يوم. هناك قصة فكرت فيها كثيرًا فيما يتعلق بهذا العمل. تمت مشاركة قصة نجم البحر بأشكال...
دخول مساحة حياة الطفل: إرث فرانك فيكسر في العمل

دخول مساحة حياة الطفل: إرث فرانك فيكسر في العمل

إن العمل الفعال للشباب يمكن أن يساعد جميع الشباب على النجاح. ولكن في كثير من الأحيان، لا يصل الأمر بشكل عادل إلى أولئك الذين يمثل سلوكهم تحديًا أكبر – الشباب ذوي الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية والمعرفية الكبيرة، والذين يتم استبعادهم بشكل غير متناسب، أو يعانون...
تعزيز الشراكة بين المدرسة وما بعد المدرسة: نصائح واتجاهات من مؤتمر مشرفي المدارس لعام 2026

تعزيز الشراكة بين المدرسة وما بعد المدرسة: نصائح واتجاهات من مؤتمر مشرفي المدارس لعام 2026

في المؤتمر الوطني للتعليم لعام 2026 الذي استضافته جمعية مشرفي المدارس في ناشفيل، سمعت جملة حددت تجربتي الأولى في حضور هذا الحدث. قال المشرف كايل إستس: “أن تكون لطيفًا لا يكلف شيئًا”.مدارس راسلفيل المستقلة في كنتاكي، “لكنه يعني كل شئ.“ كممثل...
ما كان معلمو جون كينج يفعلونه بالفعل

ما كان معلمو جون كينج يفعلونه بالفعل

“ليس من المبالغة القول إنه بدون أحد أساتذتي، ربما لم أكن على قيد الحياة اليوم.” هكذا يبدأ جون كينغ محادثته معي في أحدث حلقة من برنامج تبادل المعرفة الشبابي المزدهر: التعلم العميق والإنصاف مسلسل. كينج ــ الذي أنشأ وقاد مدرسة من الدرجة الأولى، وعمل مشرفاً...
الهيكل والتحكم وترك الغرفة

الهيكل والتحكم وترك الغرفة

“أعتقد أنك تسمي هذا الكمال، ولكني أريد الأمور في نصابها الصحيح.”– دكتور دري “الخالي من المشاكل ليس مستعدًا بشكل كامل، والمستعد تمامًا ليس منخرطًا بشكل كامل.”– كارين بيتمان صهري هو الخزاف. ليس كهواية. هذه هي وظيفته في الواقع، وهو جيد...