يصادف يوم 23 أكتوبر التجمع السنوي السادس والعشرين لـ Lights On Afterschool، حيث يتجمع أكثر من مليون شخص في 8000 حدث في المجتمعات على مستوى البلاد للمطالبة بمزيد من موارد ما بعد المدرسة. يعد احتفال هذا العام ذا أهمية خاصة: حيث يتعرض تمويل ما بعد المدرسة والصيف للتهديد بالإلغاء في نفس الوقت الذي تظهر فيه بيانات أمريكا بعد الساعة 3 مساءً التأثير القوي لما بعد المدرسة على الشباب والعائلات – والطلب القوي غير الملباة على البرامج.
يُجرى برنامج أمريكا بعد الساعة 3 مساءً تقريبًا كل خمس سنوات تقريبًا، وهو يساعد في توجيه عملنا ويسد الفجوة في معرفة بلدنا حول كيفية قضاء أطفالنا وشبابنا لساعات بعد المدرسة وخلال فصل الصيف. يعكس تقرير 2025 أكثر من 30000 رد تم جمعها بواسطة Edge Research وقد أصبح ممكنًا من خلال شراكتنا مع مؤسسة New York Life Foundation. كما هو الحال مع الإصدارات السابقة من أمريكا بعد الساعة 3 مساءً، نتوقع أن يستخدم المشرعون وقادة التعليم والأعمال والمؤسسات الخيرية والمدافعون وغيرهم أحدث النتائج لإعلام الخطاب العام وكذلك قرارات التمويل والسياسة.
[Related: From turnover to graduation — Rethinking staff retention]
لقد حظيت بشرف كبير بمشاركة النتائج التي توصلت إليها أمريكا بعد الساعة 3 مساءً 2025، الإصدار الخامس من البيانات حول العرض والطلب بعد المدرسة، الأسبوع الماضي في حدث مع لجنة رائعة من المشاركين الذين يمثلون وجهات نظر من تنمية الشباب والأبحاث وسياسة التعليم وإنفاذ القانون وقيادة المدينة.
تسلط البيانات الضوء على كيفية معالجة ما بعد المدرسة للعديد من مشكلات المجتمع الأكثر عنادًا وإزعاجًا. تعمل البرامج على حث الشباب على التعلم، وتعزيز الحضور المدرسي، وتوفير الفرص لهم للتواصل مع أقرانهم والموجهين والمساعدة في تطوير مهاراتهم، بما في ذلك العمل الجماعي والتفكير النقدي والقيادة. بالنسبة للآباء، توفر البرامج شريان الحياة، حيث يقول 84% أن برامج ما بعد المدرسة تساعد الآباء العاملين على الحفاظ على وظائفهم، ويقول 92% من الآباء الذين لديهم أطفال في البرامج إن هذه البرامج تساعد على تقليل التوتر لديهم.
لسوء الحظ، أمريكا بعد الساعة 3 مساءً وجدت أن ثلاثة من كل أربعة أطفال الذين يريد آباؤهم البرامج لا يحصلون عليها. يريد آباء 29.6 مليون طفل، أي أكثر من نصف الطلاب في سن المدرسة في الولايات المتحدة، برامج ما بعد المدرسة لأطفالهم – ولكن 77% من هؤلاء الأطفال غير قادرين على المشاركة. وتكافح الأسر ذات الدخل المتوسط والمنخفض على حد سواء من أجل الوصول إلى البرامج التي تريدها. التكلفة والتوافر وإمكانية الوصول هي الحواجز التي لا تستطيع العائلات التغلب عليها.
وكشفت البيانات عن فجوة واسعة ومتسعة في الفرص. من المرجح أن يظل الأطفال في الأسر ذات الدخل المنخفض والمتوسط بدون برامج ما بعد المدرسة التي يريدها آباؤهم لهم مقارنة بالأطفال في الأسر ذات الدخل المرتفع. والجدير بالذكر أن الأسر في أعلى شريحة دخل (تجني 200 ألف دولار أو أكثر سنويًا) تنفق الآن ما يقرب من تسعة أضعاف سنويًا على الأنشطة خارج المدرسة مثل الأسر في شريحة الدخل الأدنى (تجني أقل من 30 ألف دولار في عام 2025)، وهو ارتفاع حاد من خمسة أضعاف ما كانت عليه قبل خمس سنوات.
لقد تخلف الملايين من الطلاب عن الركب، مما يكلف بلدنا غاليا الآن ويضعف آفاقنا للمستقبل. عندما لا تتمكن العائلات من الوصول إلى برامج ما بعد المدرسة، فإننا جميعًا ندفع الثمن. لا يمكننا أن نتحمل الفرص الضائعة للشباب لتحقيق إمكاناتهم، وللآباء العاملين لإعالة أسرهم، ولأمتنا لبناء قوة عاملة قوية.
تظهر هذه الدراسة أن الآباء يريدون تغيير ذلك. أكثر من أربعة من كل خمسة آباء وأمهات للأطفال في سن المدرسة – من جميع الفئات السكانية وفي كل ولاية – يقدرون البرامج ويدعمون التمويل العام لها. ترغب العائلات في مشاركة أطفالها وتواصلهم في ساعات ما بعد المدرسة، كما تُظهر تقييمات الرضا والجودة للبرامج نجاح البرامج. على المستوى الوطني، وصل رضا أولياء الأمور إلى 95%، ويقيم معظم الآباء البرامج على أنها “جيدة” أو “ممتازة”.
[Related: Afterschool STEM — Turning curiosity into careers and citizenship]
تعتبر نتائج عام 2025 ملحوظة بالنظر إلى التحولات والتحديات الهائلة التي شهدتها بلادنا منذ الإصدار الأخير من كتاب أمريكا بعد الساعة الثالثة بعد الظهر، بما في ذلك إغلاق المدارس والبرامج وإعادة فتحها، وإغلاق العديد من المنظمات المجتمعية، وظهور العمل عن بعد، وفقدان التعلم المستمر، والتغيب المزمن، وتحديات الصحة العقلية للشباب.
تقدم بيانات أمريكا بعد الساعة الثالثة بعد الظهر لعام 2025 نداء واضح: تلعب برامج ما بعد المدرسة والتعليم الصيفي دورًا حاسمًا في دعم الشباب وأولياء أمورهم واقتصادنا. لقد حان الوقت – لقد فات الأوان – لجعل البرامج متاحة للجميع.
بإذن من جودي جرانت
جودي جرانت
قال ماني باديا، سفير ما بعد المدرسة ورئيس برنامج ما بعد المدرسة لأكثر من 20 عامًا مع جلينديل، إدارة الحدائق والترفيه في أريزونا، إنه أفضل ما في حدث الإطلاق الأسبوع الماضي، حيث ترك القليل جدًا من العيون الجافة في المنزل.
“توفر هذه البرامج الكثير من التطوير للشباب في الواجهة الأمامية بحيث تساهم في نمو مجتمعاتنا واقتصاداتنا في جميع أنحاء البلاد. نحن نعلم الأطفال كيفية اللعب، ونعرّف الأطفال على المهن والمهن والصناعة والأشياء التي لم يعرفوا أنهم جيدون فيها أو أرادوا القيام بها.
نحن كمقدمين خدمات في المجتمعات عبر أمريكا نريد القيام بهذا العمل. نحن نفعل ذلك لأننا نحب ذلك.
لا ينبغي لنا أن نضطر إلى القتال والقلق بشأن تمويل الشباب. هذه فكرة سخيفة ومكان مثير للسخرية. تمنحنا هذه البيانات الأدوات اللازمة للخروج ومحاولة خوض القتال من جانبنا.
دعونا نفعل ذلك معًا.
انضم إلى المسيرة من أجل Lights On Afterschool! قم بتذكير ممثليك في الكونجرس بأسباب العمل بعد المدرسة، أو ابحث عن حدث قريب منك، أو انشر رسالة دعم على مواقع التواصل الاجتماعي من خلال المشاركة في تحدي #Lightbulb.
استكشف النتائج الوطنية والولائية على لوحة معلومات America After 3PM.
***
أمضت جودي غرانت العقدين الماضيين في جعل مرحلة ما بعد المدرسة أولوية وطنية. كمديرة تنفيذية لتحالف Afterschool، أمضت جودي غرانت عقدين من الزمن في جعل ما بعد المدرسة أولوية وطنية. خلال فترة عملها، توسع التمويل العام لبرامج ما بعد المدرسة والصيف بشكل كبير. تتحدث جودي بانتظام أمام الكونجرس ومع وسائل الإعلام الكبرى، بما في ذلك صحيفة وول ستريت جورنال، وواشنطن بوست، وتايم، وذا أتلانتيك، وABC، وPBS وغيرها.
