تخيل أن تصل إلى عيد ميلاد معلمي – 18 أو 21 – وشعرت أن الأرضية تسقط من أسفل قدميك. في كل عام ، يخرج الآلاف من الشباب من نظام الحضانة في أعياد الميلاد هذه ، من المتوقع أن يتنقلوا في مرحلة البلوغ بمفردهم مع اختفاء خدمات رعاية الأطفال ودعمها.
كشخص يتمتع بخبرة حية في Foster Care ، شهدت ليز باركر-مؤلفة مشاركة لهذه القطعة-هذا الواقع بشكل مباشر. دخلت ليز رعاية الحضانة في سن المراهقة وتجولت في مجموعة من المواقف المعيشية: منازل المجموعات والمستشفيات ومراكز احتجاز الأحداث والملاجئ. عند نقطة واحدة ، انتقلت سبع مرات في عام واحد. إن مشاهدة أقرانهم يحصلون على وظائف ، والذهاب إلى الحفلات ، وتعلم القيادة – كل شيء بعيد المنال – تركت شعورها غير مرئي.
من باب المجاملة ليز باركر
ليز باركر
“لقد اشتقت للتواصل البشري” ، كما تقول. “شخص ما للتحدث معه ، لتبادل الآمال والأحلام معه.”
تستند العملية المعروفة باسم “الشيخوخة” إلى افتراض أن الاستقلال هو الهدف النهائي للشباب الذين يخرجون من رعاية الحضانة. تم تكليف نظام رعاية الطفل بإعداد الشباب المحررين حديثًا للمغادرة مع قائمة مرجعية للوثائق – شهادة الميلاد أو بطاقة الضمان الاجتماعي والسجلات الطبية وربما تمريرة الحافلة أو إحالة الإسكان. ولكن ما هو مفقود هو الدعم العلائقي اللازم للتنقل في المشهد المعقد للبلوغ الصغير.
[Related: Children need more dignity in the foster care system]
بعد الخروج من الحضانة في سن 18 ، واجهت ليز التشرد والعنف المنزلي وانعدام الأمن الغذائي وأزمة الصحة العقلية. أثناء عملها على إكمال درجة البكالوريوس في العدالة الجنائية ، انتقلت بين ملاجئ العنف المنزلي وكافحت للوصول إلى رعاية الصحة العقلية على المدى الطويل. بدون طبيب ثابت ، لم تستطع مواكبة الأدوية. خلال عامها العليا ، نفدت المساعدات المالية وحصلت على قروض الطلاب. كانت على بعد خطوة واحدة من التسرب قبل أن تغطي مؤسسة غير ربحية محلية تكلفة الكتب والإمدادات التي سمحت لها في النهاية بالتخرج.
هذه التحديات ليست فريدة من نوعها ليز. كل عام ، يبلغ حوالي 19000 شاب من رعاية الحضانة دون منزل عائلي دائم. بالمقارنة مع أقرانهم ، فمن الأرجح أن يواجهوا محنًا مثل عدم الاستقرار في الإسكان ، والبطالة ، والأسرة المبكرة ، والتحديات الصحية العقلية والبدنية والسجن. على النقيض من ذلك ، غالبًا ما يستمر البالغين الذين لديهم أسر داعمة في الاعتماد على الدعم العاطفي والاجتماعي والمالي في العشرينات من العمر. بدون شبكات مماثلة ، من غير المفاجئ أن يواجه الشباب الذين يفرون من الرعاية معركة شديدة الانحدار نحو مستقبل أكثر إشراقًا.
من باب المجاملة ليا هاريجان
ليا هاريجان
في Silver Lining Mentoring ، نعمل على سد هذه الفجوة من خلال ربط الشباب المتأثرون بالرعاية مع الموجهين المتطوعين على المدى الطويل. تتم مطابقة الشباب مع مرشدين تم فحصهم بعناية مدربين بشكل صارم لمدة لا تقل عن عام واحد ، بمتوسط طول المباراة حوالي أربع سنوات. نحن نقدم نماذج شخصية ، التوجيه الإلكتروني والهجين للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين سبعة إلى 26 ، بالإضافة إلى مناهج تدريب على المهارات الحياتية الفردية والقائمة على الأتراب. برامجنا تتطور باستمرار ومبنية حول الاتساق وصوت الشباب والثقة.
ما الذي يجعل نموذجنا يعمل؟ نحن مدربون على الاستماع. شارك الشباب في تصميم تجربتهم في المباريات ، ووضعوا أهدافهم الخاصة واختروا كيفية قضاء بعض الوقت مع معلمهم. يتلقى الموجهون دعمًا فرديًا من الموظفين المستنيرين سريريًا والوصول إلى مجتمع من أقرانهم. نقوم بإعداد مرشدين لحقائق الرعاية الحاضنة والتأكيد على الوعي الذاتي والصبر وأهمية الظهور باستمرار.
لقد شهدنا مرشدين يربطون الشباب من خلال الفوضى وعدم اليقين في نظام الرعاية الحاضنة. يتدخلون لملء الفجوات عندما تقصر الأنظمة المثقلة بالأعباء ، ويبقى عندما يغادر الآخرون. ساعد أحد مرشدينا معلمه على فتح حساب مصرفي لأول مرة. أخذت أخرى تسوقها من أجل أول جماعة مقابلة عمل.
قابلت ليز في النهاية معلمها ، سيندي ، من خلال برنامج توجيهي للرعاية التي حولت مسارها بعمق.
قال ليز: “ساعدني معلمتي في التنقل في حياة البالغين ، لكن الأهم من ذلك ، يؤمنون بي”. “عندما يؤمن شخص ما بي بقدر ما كنت أؤمن بنفسي ، فقد غيّر كل شيء.”
[Related: Understanding aging out of foster care]
اليوم ، ليز هي موظفة في Silver Lining Mentoring حيث تساعد في ضمان أن يتمكن المزيد من الشباب في Foster Care من الوصول إلى معلم طويل الأجل.
بالنسبة للمنظمات التي تأمل في ربط المزيد من الشباب بالموجهين ، فإن نصيحتنا بسيطة:
- إعطاء الأولوية للعلاقات على النتائج – يحتاج الشباب إلى اتصال أكثر من قوائم المراجعة.
- احترم صوتهم ودعوتهم للقيادة.
- معلمو الدعم الذين يتلقون تدريبًا مدروسًا (يتم إعداد الموجهين العظماء وليسوا مثاليين) ودعم فردي.
- وأخيراً ، الالتزام بالشباب لفترة طويلة ، لأن بناء الثقة يستغرق وقتًا.
إذا كنا نريد أن ندعم حقًا الشباب الذين يخرجون من نظام الحضانة ، فنحن بحاجة إلى التوقف عن علاج سن الرشد مثل خط النهاية الذي يجب عليهم عبوره بمفردهم. الإرشاد ليست هي الحل الوحيد ، لكنه حارس قوي. ويؤكد الهوية ، ويعيد الأمل ويبني شبكات دائمة من الرعاية.
دعنا نتخيل عملية الشيخوخة ليس كخروج ، ولكن كمرحلة انتقالية-كل شاب يستحقه للتنقل بالدعم والاتصال والوعد بأنهم لن يتركوا وراءهم.
***
ليا هاريجان (هي/هي) هي مساعد مدير التعليم والتدريب في Silver Lining Mentoring ، وهي منظمة التوجيه التي تتخذ من بوسطن مقراً لها والتي خدمت حصريًا للشباب المتأثرون بالرعاية منذ عام 2001. يخلق فرصًا تعليمية لممارسي رعاية الأطفال والموجهين المتطوعين الذين يدعمون الشباب في الرعاية.
ليز باركر (هي /ها) هي منسقة برنامج في Silver Lining Mentoring مع خبرة حية في Care Care. شركاء باركر مع مزودي الخدمات لتعزيز أفضل الممارسات لتوجيه الشباب في الرعاية من خلال التدريب الوطني للتدريب والاستشارات التوجيهي للبطانة الفضية.
