أوضح لنا مستر روجرز ، الذي كان سيبلغ من العمر 97 عامًا في 20 مارس ، كيفية مساعدة الأطفال الصغار على التساؤل. مبادئه تنطبق على جميع الفئات العمرية. ولكن بسبب فهمه العميق لتنمية الطفل ، أمضى أكثر من 30 عامًا في الإتقان “حي روجرز، “مكان جذاب بلطف لمرحلة ما قبل المدرسة. كثيراً ما أتساءل ما الذي سيكون مختلفًا اليوم إذا كان مستر روجرز قد طبق حكومته القائمة على العلم على الفترة التنموية الأكثر تكوينًا-المراهقة.

ويكيميديا ​​المشاعات

مستر رودجرز (20 مارس 1928 – 27 فبراير 2003) على مجموعة “حي مستر روجرز”.

أي شخص شاهد واحدة من الآلاف من الحلقات التي بثت بين عامي 1968 و 2001 ، وشاهد تجسيدًا توم هانكس الرائع له في فيلم 2019 ، أو قراءة “عندما تتساءل ، أنت تتعلم“Gregg Behr و Ryan Rydzewski’s Gem of A Book ، يعرف أنه منذ اللحظة التي جاء فيها إلى الباب ، كان هدف فريد روجرز هو صداقة الأطفال الصغار.

عمل مستر روجرز مع الخبراء البارزين في تنمية الطفل لضمان أن كل شيء رآه الأطفال في “الحي” أغني حياتهم ورعوا نموهم كبشر.

كما Behr و Rydzewski Note ، “إذا كان هناك أي شيء ، فقد كان جيدًا جدًا في إخفاء العلم وراء العرض ؛ اليوم ، تم نسيان إرثه كعالم إلى حد كبير.”

نظام بيئي تعليمي ديناميكي

كان حي مستر روجرز الذي أنشأه على الشاشة نظامًا بيئيًا للتعلم الديناميكي-وهو نظام أخذ الأطفال من غرفة معيشته إلى أرض التصميم وفي الحي لمعرفة كيف تم تصنيع الكعك أو تم تبخير الحليب. لقد تم تصميمه بعناية لرعاية الفضول والإبداع والثقة للأطفال الصغار بحيث في سن السادسة أو سبعة أطفالي ، على سبيل المثال ، وجدوا أنها طفولية للغاية. لكن التأثير على مرحلة ما قبل المدرسة كان قوياً بلا شك. كما لاحظت Behr و Rydzewski ، “وجدت دراسات الأطفال الذين شاهدوا البرنامج بانتظام أنه مقارنة بأقرانهم ، أصبح مشاهدو” الحي “أكثر صبراً ، وأكثر مرحًا ، وأكثر تعاونًا ، وأكثر اجتماعية. وبالطبع ، ذهب الكثير منهم إلى تربية أطفالهم”.

من المحتمل أن يكون هناك آخرون ، لكن “Degrassi Junior High” وتتمة “Degrassi High” ، التي تم بثها بين عامي 1987 و 1991 ، كانت أقرب ما يعادل عرضًا مناسبًا للمراهقين. درست دراسة مدعومة من مؤسسة WT Grant كيف أثرت السلسلة على مواقف المراهقين المبكرة. وجد البحث أن التصوير الواقعي للعرض لقضايا مثل حمل المراهقين وتعاطي المخدرات والبلطجة والصحة العقلية صدى مع المشاهدين ، مما يساعدهم على التنقل في تحديات مماثلة في حياتهم. بالإضافة إلى ذلك ، تمت الإشادة بالسلسلة لالتزامها بمعالجة الموضوعات الصعبة مثل رهاب المثلية والعنصرية والطلاق. حاول العديد من العروض المراهقة محاكاة “Degrassi” ولكن القليل منهم تم التقاطهم مزيج فريد من الصدق والموثوقية والأهمية الثقافية

يحتاج المراهقون إلى المخاطرة والفشل

في “وعد المراهقة” ، كتبت الأكاديمية الوطنية للعلوم ، “أدمغة المراهقين ليست ببساطة أدمغة الأطفال” المتقدمة “، كما أنها لا” غير ناضجة “أدمغة البالغين – فهي مصممة خصيصًا لتلبية احتياجات هذه المرحلة من الحياة.

المراهقة ، التي تصفها الأبحاث على أنها فترة ممتدة تتراوح أعمارهم بين 10 و 25 مع فترات فرعية تبدأ مع المراهقة المبكرة والنهاية مع مرحلة البلوغ الصغيرة ، هي ما يسميه الباحثون “فترة حساسة”-في الوقت الذي يكون فيه الناس متقبلين بشكل خاص للتعلم من أنواع محددة من التجارب. خلال هذا الوقت ، نحتاج إلى التأكد من أن لديهم وفرة من تجارب التعلم التي تساعدهم على استكشافها ، وتحمل المخاطر المناسبة ، والعثور على شرارةهم داخل البيئات ومن خلال العلاقات الآمنة والدعم.

إلين جالنسكي ، مؤلفة “”سنوات الاختراق“يطلق على ردود أفعال المراهقين القوية على المواقف الاجتماعية” ضرورة تنموية. يتعلم المراهقون المكان الذي يتناسبون فيه وينتمونهم والذين يفهمونهم. كيف يستجيب البالغون مهمًا. يساعد في تشكيل كيف يرى المراهقون أنفسهم “.

كما هو موضح في “Degrassi” ، يحتاج المراهقون إلى بالغين صادقين وموثوقين ومستعدون لمناقشة القضايا التي يواجهها الشباب على أساس يومي. كما يحتاجون إلى الطعن في بناء محو الأمية الوظيفية واستخدام المعرفة التأسيسية. ويجب أن يتم تشجيعهم على المخاطرة والفشل إلى الأمام.

هنا يكمن الفرك. ليس من الممكن فحسب ، بل من المرغوب فيه معالجة هذه الاحتياجات معًا. ولكن هذا يتطلب إعادة توجيه كبيرة من جانب أنظمة الوقت في المدرسة والوقت خارج المدرسة (والعائلات والمجتمعات على نطاق أوسع) لدراسة الفروق المتنوعة العميقة بين الازدهار والتعلم أو التعليم والتنمية. كل شخص بالغ في كل برنامج في كل مكان جعل التزامًا بمساعدة الشباب على الازدهار من خلال دعم التعلم والتنمية له دور يلعبه.

الآن أكثر من أي وقت مضى ، يحتاج المراهقون والشباب لدينا إلى مسارات واضحة وقوية للتعلم والمشاركة التي تعمل على تحسين الأشخاص والأماكن والإمكانيات في نظام بيئي تعليمي واسع – في الحي وخارجها.

***

في أعمدةها ، تستكشف كارين بيتمان البحث وراء البيان ، “عندما يزدهر الشباب ، نزدهر جميعًا”.





اكتشاف المزيد من

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

من eshrag

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اكتشاف المزيد من

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading